春小学作文

春小学作文(合集15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的春小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春小学作文1

听妈妈说，春，是个万紫千红、风光旖旎的季节。春天阳光和煦，景色动人。这该是多么美丽的画卷啊！

我迫不及待地顶破了泥土，小心翼翼地探出了头。咦？我这是在哪里呢？只见几棵干枯的柳树，一片还未长叶的花儿。光秃秃的柞树门边，还横卧着一条幽静的小路。

我扫兴地垂下头，后悔当初轻信了妈妈的话，这么快就来到了人间。我刚才的兴奋劲儿全没了。在这样一个没有生气、灰蒙蒙的世界中，我还能生存吗？

我丧气地想，几乎没有了生活的希望。想着想着，我竟然睡着了。

不知过了多少天，一阵暖暖的风吹到了我脸上，迷迷糊糊睁开眼睛：哇，多么富有诗意！

一缕缕阳光直射近来，美的花苞妹妹扭动自己的腰肢；露珠反照着万道金光，乐得桃花姐姐拍手欢笑。瞧，那一朵朵桃花多么像那一个个浓妆艳抹的美人。一个淘气的家伙偷偷溜出了墙外：哎，原来是红杏小妹，它要看看圆外的风光。一群群婀娜多姿的舞蹈家——翠柳阿姨，也伴着柔和的春风，舞了起来。多么像春姑娘正在梳理自己的秀发啊。那一丛丛青苔追星的劲头可不输于我，正在为柳树阿姨们高歌呐喊。我也情不自禁加入进来。可爱的鸟儿们也同我一起拍手欢笑。一幅艳丽的风景画，唤起了我生存的勇气，我忍不住说：

“啊，春风真好！”

春小学作文2

始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。行走在春天里，踏的却不一定是春风。时而余寒犹厉，冻风时作。而时而又汗流浃背，更让春多了几分耐人寻味的气息。

春，一个轻柔的字眼，抚绿了柳叶，抚红了桃花；春，一个强悍的字眼，赶跑了严寒，驱走了酷暑；春，一个伟大的字眼，春回大地，万物复苏；而春，又是一个不起眼的字眼，总在人们的不经意间度过。

对于春的华丽，我的拙笔写不出一万分之一二，更写不出袁宏道那样生机盎然的满井游记。但是我的心中也有一个春，是一个与众不同的春。

散步郊田，侧耳倾听河水融化的声音，是那样悦耳，没有夏天时的汹涌澎湃，没有冬天时的凄神寒骨，多的却是几分活跃的春意。叮叮——叮叮——叮叮。

俯身大地之间，是否感到一丝丝惬意，山青了，草绿了，花开了，而你就是营造这繁华世界的一员。

郊田的春色固然美不胜收，而我眼中的春又多了几分坚毅。回到城里，并非没有春的脚步，街市上琳琅满目的纸鸢，店铺门口摆设的金灿灿的迎春花，而是我就欢喜的，还是墙角，屋顶那一点淡淡的绿。它并不粗壮，并不妖娆，却略显几分春意，它瘦小、平淡，却充满生机。它卑微，却努力成长着。生在冷冰冰的沙石瓦砾中，也许土壤并不肥沃，水分并不充足，空间并不宽阔，它，却在挣扎着，拼搏着。也许你只认为它在无畏的抵抗着，可是，无论草，或人还是任何生物，生在世上，不就应拼搏、奋斗么？

春，该来还是来了。带来了花枝招展的，带来了淡妆浓抹的，也带来了顽强的，不屈不挠的新生。

这新生就是我眼中的春，也是最美的春。

春小学作文3

春是一年新的开始，春是万物复苏的季节。

清晨，悦耳的鸟鸣伴随着温和的阳光，唤醒了熟睡的春。春醒了，她决定去外面走一走。

她走过的地方，萌发了点点绿意，肥沃的土地上探出了一个个绿油油的“小脑袋”，河边的柳树枝条上，抽出嫩绿的叶，微风拂过，柳条轻轻地在河面上绘着“春”。

是什么味儿，这么沁人心脾？哦，原来是一片片“桃花林”在散发着芬芳。每朵桃花都不同，瞧啊，这朵桃花鲜艳得很，一片片花瓣宛如一位美丽女子的脸庞，那么细腻，那么甜美。看，那朵桃花的蜜十分香甜，那香气，全世界都能闻到，引来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。再瞧另一朵，它有我的两个大拇指一般大，想必冬日里蓄了不少力吧，花骨朵肯定也特别大……置身在这片姹紫嫣红之中，不禁让人想起白居易的《题都城南庄》：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。

放眼远眺，连绵起伏的高山也换上了绿衣裳，蓝天白云，青山绿水，多美的一幅山水画！

在这万物复苏的季节，当然少不了活泼可爱的孩子们和勤劳的燕子。

你瞧，一群小孩子脱下厚重的棉袄，冲出家门，奔向田野，在草地上打着滚呼吸着春天的气息。“儿童散学归来，早忙趁东风放纸鸢。”那满天飞舞的风筝不就是孩子们对春的喜爱吗？

可爱又勤劳的燕子们可忙了，到处衔泥筑巢，因为春来了，它们要好好打扮自己的新家。

春，是万物复苏的季节，春，是生机勃勃的季节。它给人们带来了期盼，给孩子们带来的欢乐。我喜欢春！它是希望的开始，让人蓬勃生长，更加充满动力，蓄势待发，就等那一声枪响，从起点奋力拼搏，冲向美好的未来！

春小学作文4

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”

这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。

那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。

这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心似乎都突突地跳着，为燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。

正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里；班级里；在大地里；在农民的汗水里；在书本里；在老师的眼里；在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

伴随着悠扬的歌声，燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。

过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里；春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。

我想：春天在那燕子的唧唧声里。

春小学作文5

春姑娘来了，送走了年迈的冬奶奶，来到了人间。

她一到，可着急了，怎么连一个小动物都没来迎接一下，有些生气了。于是她叫来了雷公和雨神，下了一场大雨。动物们听到了雷声，知道春天来了，都起了床，迎接春姑娘的到来。

我们来到了田野，农民 ……此处隐藏2618个字……生机。我爱你，美丽的春天！

春小学作文11

微凉的风伴着一丝花香，徜徉在一条人来人往的小路上，领略她醉人的美。

“青青子衿，悠悠我心。”穿着蓝色校服的学哥学姐们，散步在这宜人的校园中。深春的绿，是成熟的，绿得彻底，绿得浓郁，没有了初春时的幼稚和懵懂。来这里考试的我们，为了心中的理想和追求，揣着紧张和对这所学校的向往，化作一片花瓣，轻轻地拍打在静静的水面上，泛起一层微微的波浪。

忽望见一名身穿红色短裙的女生，在小亭旁，手捧着书本，长发飘动，点缀着这满眼的春色。好似一只牡丹花丛中独秀，又是一颗彩虹豆融化在心田。几名少年在旁边甘做绿叶，这大概便是“窈窕淑女，君子好逑”吧。

来到操场边，考生们在田径场上挥洒着汗水，沉稳而又富有节奏的步伐是那么扣人心弦，透露着阳刚之美。

考完之后，躺在软软的草地上，脸颊紧贴在上面。闻一闻土地与香草特有的气息，心中充满惬意。我不知道怎样表达我对这所学校的喜爱之情，像伯牙在高山流水间巧遇知音。看了看门口的成绩，还算不错，来回走了许久，不舍得与这所学校分别。

“纵我不往，子宁不嗣音？”

以梦为马，不负韶华。在剩下三周的时间里，努力备战，不负这番迷人的春光。多年以后，当再回首，那个斗志昂扬气宇轩昂的少年郎，是否能谱下辉煌的乐章？

春小学作文12

想着，想着，雷声来了，春姑娘的脚步离我们越来越近了，越来越近了。

一切都好像刚睡醒一样，茫茫的。张开眼睛，山峦高了起来，树多了起来，太阳公公的脸也红了起来。

小花害羞的、慢慢地绽放出美丽的花瓣，嫩嫩的、香香的、红红的。山上，园子里都有它的香气。闻着、看着、摸去软绵绵的，风偷偷地吹过它，飘下来几朵花。

桂花树、红山茶、杨梅树，你不让我，我不让你都长出了嫩芽，都想开出艳丽的花朵。有的花红的像阳、有的花白的像雪。闭上眼睛，可以想象出树上都有成百上千只蜜蜂在采蜜，还有一些不知名的花长在各地，像星星一样眨眼睛。

春雨绵绵，雨不断的下起来，一下就是三四天。春天的雨，像雾，像烟，像牛毛，悄悄的下着。雨停了，树叶上的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光，小草绿得翠。傍晚时，点点残霞的光，烘托出一座寂静而又安详的村庄，小路上、石桥边、好溪边，撑起伞慢慢走的人也越来越多。

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也渐渐多了。家家户户，老老小小，都出来抖擞精神，活动筋骨，各做各的事去了。

小河有一段美丽的音乐，叮咚叮咚，哗啦哗啦，声音比以前还要响亮，在阳光的照耀下，它放出耀眼的光芒。河水清澈极了，还有一股甜甜的味道散发出来，纯正清香。

想着，想着，不知不觉中，春姑娘早已迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

春小学作文13

春姑娘踏着轻柔的步伐来到了人间。她用宽大的衣襟挡着寒冷，把五颜六色撒满人间。她带着生命来了，叫醒小草和小花，让到处生机勃勃。大地上万物复苏，一片欢腾。

花园里的桃花开了，一朵朵粉红的桃花挂在树上，像一团团跃动的火苗。李花开了，一朵朵雪白的李花挂在树上，像一团团洁白的云朵。田野里，油菜花开了，像一束束金色的阳光，油菜杆像一个巨大的反射镜，把阳光反射在花朵上。蚕豆花开了，像一只只飞舞的花蝴蝶。有的花虽然叫不出名字，但也把大地点缀成五颜六色。

小河边，柳树抽出了她那翠绿而细长的柔发，在微风下梳理着。小草探出了头，给大地母亲穿上了一件绿色的衬衫。小河里，清澈的河水映照着两岸的建筑，也映照着天空太阳温和的笑容。荷叶像一把刚撑开的伞，伞下几只蝌蚪正在嬉戏。鱼儿时不时地跃出水面，形成一道优美的弧线。

春雨无声地下着。荷叶上留着几颗珍珠。小河也演奏起音乐，小草在春雨下沐浴，各种各样的花儿也收集着珍贵的春雨。它们美丽的身影在雨中变得朦胧，隐隐约约地闪现在眼前。春风把万物吹得摇摆不定。

春天，是一个充满绿色和美好的季节。春是一年的开始，它充满生机和乐趣。春是一个五颜六色、充满诗情画意的季节。草在这时发芽，树在这时生长，花在这时绽放。小鸟在树丛中不停飞舞，唱起悠扬悦耳的歌声。各种昆虫也出现在温和的阳光下，度过寒冷的冬天，惬意地享受着这来之不易的阳光……

在春天里，一切都是那么自由，那么健康，那么温暖，那么惬意。心情是那样愉悦。

春小学作文14

在人们无限的盼望中，冬爷爷走了，春姑娘踏着时尚地舞步来到了大地。

“沙沙沙，沙沙沙……”在春雨的陪伴下，春天来到了小树上。这里一点，那里一指，小树便甩掉了冬季的厚衣，换上了新装，小草仿佛听到了春雨的召唤也偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，瞧去，一大片一大片满是的，人们在闷了一个冬天后将自己的活力都发出来了。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几场跑。雨轻飘飘的，草软绵绵的。

“吹面不寒杨柳风”在春风的陪伴下，春姑娘又来到了小溪边，农田里。这时，春天仿佛又变成了顽皮的小孩子，在小河里洗澡，玩耍。对了，小河还没解冻呢。“变！”小河顿时哗哗直响，鱼儿也欢呼雀悦，在水里欢腾。春姑娘又走了，她去哪了呢？对了，她去了农田，去和稻谷们做朋友。

“春姑娘好！”稻谷们仿佛早已得知春姑娘要来，为春天办了一个盛大的欢迎会。春姑娘边帮稻谷们换上了绿色的新装，换下了白色的冬衣。春姑娘又走了，她去哪了呢？对！她去找大山了，去唤醒冬眠的动物们。

春姑娘来到大山上，为大山换下了白色的棉袄，换上了绿色的衬衫。

春姑娘还来到了树洞前唤醒了冬眠的狗熊；来到了冻土前唤醒了冬眠的青蛙。

终于，春姑娘要走了，夏阿姨也合着荷花的芳香来到了大地。

我热爱春天！

春小学作文15

春姑娘提着长裙姗姗走来，带走了冬的死寂，杨柳的枝尖悄悄冒出新芽，带来了春的消息。但是，春的意义，又是什么？

一边走，一边看，只要用心留意，到处都是春的足迹。

浅浅的草地，缀满了娇嫩的野花，好似漫天繁星。也许她们并不显眼，只是默默奉献出一分一寸。春就是这样，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，也没有冬的含蓄。但唯独春天，那独具一格的美，是其他季节遥不可及的真正的境界。

春的意义是什么？有人说，是为了开满无数花朵，绽放无数美丽；有人说，是为了让自己更加别具一格；甚至还有人说，春是短暂的，无需顾及。是啊，春是短暂，有时候，美丽只是一瞬之间，春，也许会刹那间化为如纱的轻烟，如酥的小雨。她却又像春雨一样，浇灌着一切生灵，使一切都生机勃勃，没有丝毫怨言，不要任何回报。

春天，只是四季中匆匆一笔，一年过去，也没有太多人会记得，春天的意义，就是那样默默无闻地悄无声息地奉献。为即将来临的夏天做好一切工作，她在预备夏的壮盛，秋的丰饶，冬的休息，自己无暇顾及。但是，这样的春，即使是匆匆的一笔，仍会折射出无限的光芒。那光芒超越了一切，最华丽，也最朴实。

春天的光芒蕴含的，是无尽的奉献。我看着春天里的景色，这平凡又不平凡的春天，拥有一颗圣洁的心。闭上眼，是啊，心里最纯洁的人，往往会开出最美的花朵。这就是，春的意义啊！