跳绳小学作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的跳绳小学作文,欢迎大家分享。
20xx年的最后一天,学校在操场举办了别开生面的迎新年运动会。比赛项目有两项,我参加了紧张而有趣的跳绳比赛。
老师点名我们301班后,我们班10名男同学排着整齐的队伍精神抖擞地走了上去。裁判老师哨声一响,我们就欢快地跳了起来,一根根绳子划成了一道道美丽的弧线。跳着跳着,我的手脚逐渐沉重,有点儿不听使唤了,但旁边的“301必胜”的呐喊声鼓励着我,增添了我必胜的勇气。渐渐地,我的脚步又轻盈起来。
很快,扣人心弦的比赛结束了。虽然我们班团体成绩不理想,只得了第三名,但也有很大的收获,那就是:“要敢于拼搏,坚持就是胜利。”
今天下午天气很好,我们学校举办了一年一度的跳绳比赛。我们学校的所有班级都积极参加这次跳绳比赛,因为每次跳绳比赛都能锻炼他们的勇气,为他们的班级赢得荣誉。我心想:上次我们班所有的同学都尽了最大的努力,但是没有获奖。我非常紧张和兴奋。
首先一年级的`弟弟妹妹很可爱。他(她)的比赛开始了,比赛非常激烈,他们几乎看不到自己的跳绳。我们玩的时间到了,希望能为班级争取一个好成绩。在我们比赛结束时,我在30秒内跳了80次。这对我来说不是一个好结果,因为我曾经跳了99次。我沮丧地走向教室,因为我没有得到更多的荣誉。等到下次跳绳比赛,我会努力训练,为我们班争光!
“18、19、20”“哇。你能跳56下,好厉害哦。”我可以跳100多下,我来和你比比看。”这几天,我们班掀起了一股“跳绳热”。就连平时不爱玩跳绳的男生,也玩了起来。真是新学期,新变化。
每当铃声一响,班上的同学就不约而同的拿起跳绳冲向自己的“地盘”。当然,我也不例外。我选的地方是假山池。那里有许多人。我站在那,看着眼前五彩缤纷的跳绳就已经不错了。再加上舞动的跳绳,就像一只只大蝴蝶在飞,却飞不起。我爱跳绳,爱这项运动。
今天下午的体育课夏老师让我们跳绳,夏老师说第一关跳10下,第二关跳30下,第三关跳50下。第一次我才跳了5下,因为我把绳子甩得高高的,两脚分开跳得很高,并且越跳越高,一下子就跳没力气了。
第二次我跳得稍微好了一些,有15下。第三次我注意改进了跳绳的动作,我把绳子甩得不快也不慢、不高也不矮,双脚先是跳得有点高,后来慢慢跳低了一些,我坚持坚持,最后终于跳了26下。这是我跳绳跳得最多的一次,虽然没有到30下,我还是蛮快乐的。
昨天下午,赵老师让我在教室外面跳绳。当时还没来得及系好裤子,我就敢跑出去。赵老师下命令的时候,我赶紧跳了起来。我想这次我们必须跳到顶端。没想到,我一跳,裤子就慢慢掉了。我的心突然紧张起来,只好停下来提着裤子。没想到,没跳几下,刚捡回来的裤子都突然掉到脚后跟上了。现在,我觉得我整个人都很热,特别是我的脸,快要着火了。就这样,短短一分钟,我提了好几次裤子。结果这次只跳了131。我没好意思抬头看赵老师的表情,低着头回了教室。
回到家,爸妈不怀好意的嘲笑我说:“幸好只有赵老师看到,不然第二天你就没脸上学了!哈哈哈!”我觉得很尴尬,只好捂着耳朵躲在房间里。
学跳绳,今天妈妈教我跳绳,大家奇怪了,我一个男同学学什么跳绳呀,妈妈说可以锻炼我们的小肌肉,还可以增强体能,一下,不行过不去, 妈妈说不要灰心,慢慢来,终于在妈妈的指导下我会了,一下,二下,哈哈我会了,高兴。以后同学们也要多多锻炼身体,妈妈说了身体是革命的本钱。
今天晚上,我回到家里看到妈妈给我买了一根新跳绳,桃红色的绳子,金黄色的把手,我很喜欢。
记起我原来的那根跳绳,是黑色的,把手是木制的,虽然不好看,但是跳起来却很有力。那天下课的时候在我们班门口,大家一起练习跳绳,有一个不认识的一年级男同学,要我跟他交换绳子跳,大家跳了一会,我就把他的跳绳还给了他,问他要回我的跳绳的时候,他却说:“你的跳绳丢了!”说完他就转身走了。我没有了跳绳心里很难过,那天回到家里我还伤心地哭了。
后来我一直用我上幼儿园时跳的绳子,今天看到我的新跳绳,我很开心,我要用新跳绳好好锻炼身体,我明天就要带上新绳子去学校,想起来都高兴!
今天下午的作文课上,王老师神神秘秘地从口袋里掏出一根跳绳。王老师说:“你知道我用跳绳做什么吗?”大家异口同声:“当然是跳绳。”王老师说:“你猜对了。”
我准备好做准备工作了。王先生先脱下外套,然后换上一双运动鞋。然后踩住绳子,双手用力拉。
我开始跳绳。王老师一开始跳得很慢,后来慢慢加快了速度。快的时候绳子像银蛇一样在空中飞,还发出“呼呼”的哨声。我看到王先生右脚抬起来用左脚跳,左脚抬起来用右脚跳,又跑又跳,用花绳跳。
这时,教室里响起了经久不息的掌声。我想知道王粲小姐这么大了怎么跳绳。
星期五下午,我们学校进行了一场跳绳比赛,比赛场面激烈极了。
哨声一响,只见同学们一个个抡起手中的绳子,紧张的跳了起来。一下、两下……,不好,有个同学被绳子绊住了,他慌张的重新跳了起来。轮到我了,我深深地吸了一口气,平静了自己的心情, 跳的时候,我吸取了别的同学失败的教训,尽量将绳子抡得圆圆的,脚li地面适当的高度。最后我跳了130下,比平常训练的时候成ji好了许多。
通过跳绳比赛,我明白了一个道理:有fu出,就有收获。
12月16日星期六(晴)
星期四下午,我们高兴地在操场上进行跳绳比赛。
天空蒙蒙有点冷,但是我们还继续在操场上看比赛。
比赛开始了同学匀排成一排一排女同学排在前面,男同学排在后面。老师拿口哨一吹大家都飞快的跳了起来,忽然同学们喊起来“加油!加油!加油。场面和气分非常热闹。
结果还没公布,但是,我想我们一定能拿第一名或者第二名。
比赛结束了同学们心里都想着拿第一名,但是,我想,我们不能太傲慢了以后有可能会被别人胜过。
星期二下午,我们班在学校的操场上进行了跳绳比赛。老师让我们站成两队,男生一队,女生一队,分别站在操场的两条红线上。比赛开始啦,每个评委念著名单上的姓名,随着老师的一声口令:“开始”!比赛的同学飞快地跳起来,围观的同学可热闹了,不断地喊着“加油”、“加油”!我等了一会,终于轮到我了,我激动地走上前,老师说:“开始”!我就立刻跳起来,在同学们的加油声中我跳的更带劲了。我也特别兴奋,一分钟到了,我听到评委说,我跳了140下,我可高兴了。
这场激烈地比赛结束了,我很开心,因为我得了女生第一名。
你要问我的爱好是什么,你肯定喜欢,就是跳绳。
于是我妈让我参加一个跳绳小组,我很期待。终于在周三下午的时候,我飞快的跑向群里,没想到体育老师竟然是我们原来的操作员,只看到他身材很魁梧。然后。我开始和一群学生一起练习。老师先让我表演,试试实力。跳了一小段后,我气喘吁吁,发出嘶嘶声。老师看到我的熊时拦住了我。
于是,那天我下定决心:这学期一定要把跳绳练好,让跳绳成为我的特长,打败初三!
我也想告诉三年级的弟弟,虽然我比你小,但不代表你跳绳比我好,小心被我打败。
这个星期三下午的第三节课,我们三年段的同学举行跳绳比赛。
首先是单人跳比赛,三年一班的同学先跳,然后是三年二班,三年三班,终于轮到我们班了。我们班的同学大声喊道: “三四必胜,三四必胜……”那些比赛的运动员们,咬紧牙关,在那紧张的跳着……
接下来是双人跳比赛,顺序还是和刚才一样。双人跳的比赛可热闹啦!同学们的喊叫声比刚才还要大!再看赛场上,有的运动员紧张的连绳子都掉了,有的脚踩到了绳子……
星期四早上,许老师说:我们班单人跳比赛获得全年段倒数第一,而双人跳比赛则是全年段第一!
今天,吃过中饭,姐姐和妹妹在跳绳。我看她们跳这么好,我很羡慕。姐姐把绳子递给我,让我试一试。我双手拿绳,双腿跳的老高,生怕绊到。第一次跳了两个,感觉很累。姐姐笑着说:“跳绳是有方法的,脚跳的时候不要跳得太高,只要让绳子从脚下穿过就行了。”妹妹也热心地作示范。我听了,按照姐姐说的方法去跳,果然轻松了些,跳了四个。姐姐和妹妹都夸我有进步。
下午,在妈妈的办公室写完了作业,我又拿起跳绳练习起来,哇,我竟然一连跳了十几个,我高兴地对妈妈喊:“我学会了跳绳!”
今天,我和妈妈比赛跳绳,爸爸当裁判。
第一局开始了,妈妈调整好绳子飞快地跳了起来,我也不甘示弱,后来我一使劲超过了妈妈,第一局我终于赢了!
第二局,妈妈去接电话,回来以后比赛已经结束了,我又赢了!
第三局我可能是太累了,没跳过妈妈,让妈妈赢了一局。妈妈说,如果要跳得好就要均速,中间少出错。
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